活動日期：115 年 8 月 13 日 至 115 年 8月 14 日

活動目的：

1. 建立能源與環境保護的整體觀念

• 引導學生了解現今大量使用化石燃料對地球環境所造成的影響，例如全球暖化、溫室效應、空氣污染及氣候變遷等問題。

• 透過生活案例與實際數據，讓學生認識能源消耗與人類日常生活之間的關聯性，進一步思考節能減碳的重要性。

• 介紹再生能源與永續能源的發展趨勢，包括太陽能、風能、水力、氫能與燃料電池等技術，讓學生理解未來能源轉型的方向與挑戰。

2. 強化基礎電化學與能源轉換知識

• 藉由實驗與操作活動，使學生了解氧化還原反應、電子移動及能量轉換等基礎概念。

• 讓學生認識不同種類電池的工作原理，以及電解反應在能源科技中的應用方式。

• 透過水果電池、自製電池或簡易氫氣燃料電池等實驗，將抽象理論轉化為具體操作經驗，加深學習印象。

3. 培養科學探究精神與問題解決能力

• 鼓勵學生透過觀察、假設、實驗與驗證等科學方法，培養主動探索問題的能力。

• 引導學生設計與製作簡易電池裝置，並思考如何透過材料選擇、結構調整或反應條件改善電池效能。

• 訓練學生記錄實驗數據、分析結果及整理報告的能力，培養邏輯思考與科學表達能力。

4. 培養環境永續意識與社會責任感

• 讓學生理解環境保護與能源使用之間密不可分的關係，進一步思考個人在環境議題中的角色與責任。

• 鼓勵學生從日常生活中實踐節能減碳，例如節約用電、減少浪費及支持綠色能源。

• 透過課程活動讓學生認識科技創新如何協助改善環境問題，並了解永續發展對未來社會的重要性。

5. 激發跨領域整合能力與創新思維

• 結合化學、物理、工程、環境科學與生活科技等不同領域知識，讓學生了解科學知識在真實世界中的應用。

• 透過實作與探究活動，引導學生將理論與實際問題連結，培養創新設計與實際應用能力。

• 鼓勵學生思考新能源技術如何改善人類生活，並探索未來智慧城市、綠色交通及低碳科技的可能發展。

活動特色：

1. 透過實作活動提升學習興趣與參與感

• 藉由水果電池、鹽水電池、簡易燃料電池等動手操作實驗，讓學生親自體驗能源產生的過程，從做中學習科學原理。

• 學生可自行組裝與測試不同材料的發電效果，觀察電流與電壓變化，增加對電化學概念的理解。

• 將實驗成果結合 LED 燈、小型風扇、電子鐘等裝置展示，使學生能直接看見能源轉換的成果，提升學習成就感與趣味性。

2. 結合生活經驗與未來能源科技發展

• 安排專題講座、實作工作坊或影片教學，介紹目前全球關注的永續能源技術，例如氫能車、太陽能發電、風力發電與智慧儲能系統等。

• 讓學生了解能源科技如何影響現代生活，並認識綠色能源在減少污染與降低碳排放上的重要性。

• 結合日常生活案例，例如手機電池、電動車、行動電源與家用太陽能設備，幫助學生理解電化學原理其實與生活息息相關。

3. 培養團隊合作精神與創新解決能力

• 透過分組活動與創意競賽，讓學生在合作中共同完成實驗設計與問題解決。

• 可規劃「製作效率最高的環保電池」、「利用有限材料產生最大電力」或「點亮最多 LED 燈」等挑戰活動，提高學習動機。

• 在競賽與討論過程中，學生需共同分析問題、分配工作與調整設計，培養團隊合作與溝通能力。

4. 推動跨領域整合學習與多元思考

• 將化學中的氧化還原反應、物理中的能量轉換，以及工程中的設計概念相互結合，讓學生體驗跨領域學習的實際應用。

• 透過實驗與討論活動，使學生了解科學不只是課本知識，更能應用於解決真實世界中的能源與環境問題。

• 可融入永續發展、能源政策、環境保護與淨零碳排等議題，引導學生從不同角度思考科技與社會之間的關係。

活動內容：

報名方式： https://reurl.cc/A9E74E

活動聯絡人：化學工程學系 張先生037-382216